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      1. 新聞動態(tài)

        學(xué)員管理系統(tǒng):小型教育機(jī)構(gòu)如何在2020年繼續(xù)走下去?

        2020-05-23 09:50:04分類:APP開發(fā) 閱讀()

        學(xué)員管理系統(tǒng):一些人感嘆在線教育行業(yè)將處于危險之中。其他人說挑戰(zhàn)就是機(jī)遇。今年也將帶來新的機(jī)遇和新的起點(diǎn)。

        2019年,網(wǎng)絡(luò)教育市場一半是海水,一半是火焰。

        一方面,尚德、精英教育、21世紀(jì)教育和流利的英語在紐約證券交易所上市。與此同時,融資的浪潮正在洶涌向前。家庭作業(yè)箱、嬰兒玩英語、一起做作業(yè)、成長保險、VIPKID、家庭作業(yè)幫助等平臺都獲得了超過1億元的融資& # 8230;& # 8230; 另一方面,隨著網(wǎng)絡(luò)教育的快速發(fā)展,也經(jīng)常出現(xiàn)問題。于是,教育產(chǎn)業(yè)政策也出人意料地出臺了。“合規(guī)”和“減負(fù)”已經(jīng)成為在線教育行業(yè)的“魔法咒語”,給在線教育行業(yè)帶來了一定的沖擊。 在2019年全國教育工作會議上,教育部部長陳寶生表示:2018年,全國有40.1萬所校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),完成率為98.9%。引進(jìn)30名中小學(xué)生減輕負(fù)擔(dān),從制度上解決課后“3: 30”問題;大班和特大班數(shù)量較2017年分別下降18.9%和48.7%,為近10年來最大降幅。此外,受中美貿(mào)易戰(zhàn)影響,經(jīng)濟(jì)形勢趨冷,網(wǎng)絡(luò)教育不可避免地迎來新一輪洗牌。

        在經(jīng)歷了這樣的“冰與火”之后,網(wǎng)絡(luò)教育市場似乎正面臨著一個困境。2019年在線教育行業(yè)將走向何方?

        一些人感嘆在線教育行業(yè)將處于危險之中。其他人說挑戰(zhàn)就是機(jī)遇。今年也將帶來新的機(jī)遇和新的起點(diǎn)。

        2020年,網(wǎng)絡(luò)教育的普及程度不會下降。

        前瞻性行業(yè)研究所的《2019年中國在線教育產(chǎn)業(yè)市場前瞻分析報告》顯示,未來幾年在線教育用戶數(shù)量將繼續(xù)以15%左右的速度增長。到2024年,預(yù)計(jì)將超過4億人,整體市場規(guī)模將超過4500億元。

        資料來源:未來工業(yè)研究所

        從以上數(shù)據(jù)可以看出,萬億級教育市場依然存在。人們對教育的需求不斷擴(kuò)大,他們對更好的教育資源和方法的追求也越來越高。盡管許多人都在談?wù)撌锥级?,但在這種情況下,只要是一個好項(xiàng)目,它就有很大的可能性會從水中冒出來。在線教育將在2019年繼續(xù)流行,機(jī)會依然存在。

        當(dāng)然,如果你想進(jìn)入團(tuán)隊(duì),你不能盲目。不管出風(fēng)口有多好,如果不掌握好的項(xiàng)目和方向,成功是很難的。因此,盒菌建議我們可以以以下方向?yàn)榍腥朦c(diǎn),這將迎來更好的發(fā)展前景。

        一、會議監(jiān)管與標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展 2018年11月底,教育部辦公廳聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于完善校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理整頓若干工作機(jī)制的通知》,明確提出網(wǎng)上教育在監(jiān)管方式上與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理同步。

        此外,2018年12月25日,教育部還發(fā)布了《關(guān)于禁止有害應(yīng)用進(jìn)入中小學(xué)的通知》(以下簡稱《通知》),被業(yè)界稱為“最嚴(yán)格的學(xué)習(xí)應(yīng)用監(jiān)管令”?!锻ㄖ访鞔_規(guī)定“嚴(yán)禁向?qū)W生收取學(xué)生費(fèi)”,嚴(yán)厲打擊色情暴力、網(wǎng)絡(luò)游戲、商業(yè)廣告、抄襲作業(yè)、做操、公布成績和學(xué)習(xí)應(yīng)用排名等行為。

        這項(xiàng)新政策的出臺已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)引起了軒然大波。在未來,學(xué)習(xí)APP所面臨的困難將不僅僅是“過度考試”。在政策允許的范圍內(nèi)提高教學(xué)效率和實(shí)現(xiàn)商業(yè)價值可能比以前困難幾倍。

        因此,在2019年,要改變的第一個思路是:合規(guī)第一,發(fā)展第二。發(fā)展決定企業(yè)未來的成長和實(shí)力,而合規(guī)是企業(yè)生死存亡的前提。去年,一些直接命名的離線教育和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及在線工具產(chǎn)品的收入大幅減少。這給我們一個啟示,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化是發(fā)展的長期解決方案。

        其次,在不斷下滑的市場中尋找新客戶。 與煙霧彌漫的一線和二線城市相比,三線和四線城市的參與率仍然較低,市場發(fā)展?jié)摿^大。教育培訓(xùn)應(yīng)用的用戶群也開始向三線和四線城市轉(zhuǎn)移。這是因?yàn)閹讉€城市的家長渴望更高質(zhì)量的教育服務(wù)。然而,由于教育資源的不平衡或地理因素,他們無法在中國的三四個城市享受到高質(zhì)量的教育資源。從目前供不應(yīng)求的情況來看,三、四線城市的用戶將成為網(wǎng)絡(luò)教育領(lǐng)域的新增長點(diǎn)。

        目前,許多外籍教師英語機(jī)構(gòu)、中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職業(yè)教育機(jī)構(gòu)正以在線直播和雙師型課程的形式向三線和四線城市滲透。

        QuestMoblie數(shù)據(jù)顯示,2018年4月,在城市和農(nóng)村地區(qū),55.8%的3號線和4號線教育和培訓(xùn)活躍用戶比去年同期增長了5個百分點(diǎn)。

        其中,51世紀(jì)在“下沉市場”競爭中處于領(lǐng)先地位。從2017年下半年開始,51世紀(jì)開始規(guī)劃一個不斷下滑的客戶市場。菲律賓教育的高質(zhì)量1比1價格和私有化價格使得51世紀(jì)道的市場下沉戰(zhàn)略得以成功實(shí)施。

        根據(jù)51世紀(jì)理財報告,三線和四線城市的用戶比例從2017年第一季度的52%上升至2018年Q2的65%。數(shù)據(jù)顯示,三線和四線城市的家庭渴望提升他們的教育消費(fèi)。

        資料來源:2018年第51期Q2財務(wù)報告

        面對更大的非一線教育市場,選擇匯聚不僅可以進(jìn)一步發(fā)展用戶,還可以有效緩解教育資源地理分布不均的現(xiàn)象。2019年,傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)或在線教育機(jī)構(gòu)都可以進(jìn)入“下沉市場”。

        三、垂直屏幕時代,挖掘短片紅利 在線教育課程不再關(guān)注微信群、QQ群和其他社區(qū)門戶。像trembles這樣的短視頻應(yīng)用近年來逆潮流而動,并積累了大量活躍用戶。目前,教育班上有幾百萬喋喋不休的粉絲,比如“李永樂”、“葉輝”和“張雪峰”。

        綜合多平臺數(shù)據(jù)顯示,教育行業(yè)的視頻廣告量在一年內(nèi)增長了300%以上,而2018年出現(xiàn)的垂直屏幕廣告形式更適合移動用戶體驗(yàn)。

        根據(jù)Snapchat的廣告數(shù)據(jù),垂直廣告的點(diǎn)擊率是水平廣告的1.44倍,互動效果提高了41%。

        來源:快照聊天

        同時,通過對tremolo平臺上150個短片廣告創(chuàng)意和最終投放結(jié)果的對比,發(fā)現(xiàn)專為垂直屏幕定制的廣告在效果表現(xiàn)上比傳統(tǒng)的水平屏幕廣告創(chuàng)意更為突出,點(diǎn)擊率和有效播放率都得到了顯著提高。因此,“垂直屏幕第一”和“垂直屏幕思維”成為擁抱短視頻營銷的正確姿態(tài)。今年,在線課程的形式將逐漸從水平屏幕轉(zhuǎn)變?yōu)榇怪逼聊?。作為國王的垂直屏幕時代即將到來。

        四、線上和線下融合 無論在線教育的優(yōu)勢有多強(qiáng),離線學(xué)習(xí)的“氛圍”都是不可替代的。大多數(shù)在線教育將依靠離線渠道,整合在線資源來實(shí)現(xiàn)品牌傳播。因此,線上線下融合的混合教育生態(tài)模式是未來的主流。

        通過在線提供可回收和結(jié)構(gòu)化的高質(zhì)量教學(xué)內(nèi)容和服務(wù),基于在線內(nèi)容和服務(wù)的離線個性化教學(xué)管理和推廣服務(wù)。例如,新東方和未來都在嘗試“雙師型”教學(xué)模式。在課堂上,學(xué)生通過答錄機(jī)參與教學(xué)互動,并將教學(xué)情況反饋給在線教師。新東方集團(tuán)預(yù)測,“雙師教育”模式將成為公司教學(xué)業(yè)務(wù)未來的發(fā)展模式。

        還有在線標(biāo)準(zhǔn)化課程和離線輔導(dǎo)的方式。如新三板的德諾豪,通過網(wǎng)上“智慧課堂”和線下“學(xué)徒培訓(xùn)”相結(jié)合,為中高職院校培養(yǎng)汽車專業(yè)人才。

        五、促進(jìn)職業(yè)教育的環(huán)境 中國教育產(chǎn)業(yè)總市場規(guī)模約為2.24萬億元人民幣,其中職業(yè)教育市場規(guī)模約為6000億元人民幣,是僅次于K12教育的第二大教育子市場。根據(jù)《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃(2014-2020)》的要求,到2020年,繼續(xù)教育參與者人數(shù)將達(dá)到3.5億,比2015年增加6000萬,職業(yè)教育發(fā)展仍有很大的提升空間。

        這表明在當(dāng)今的市場環(huán)境下,職業(yè)教育可能成為下一個出路。當(dāng)今社會對技術(shù)人才的需求很大,但社會需求與人才儲備之間存在差距。為了縮小這一差距,職業(yè)教育是必要的。

        近年來,出現(xiàn)了各種新知識和新職業(yè)。它們包括信息技術(shù)和其他專業(yè)技能的培訓(xùn)、各種資格證書考試以及領(lǐng)導(dǎo)和其他能力的企業(yè)培訓(xùn)。申請人數(shù)一直在增加。這反映出職業(yè)教育在網(wǎng)上教育市場越來越受歡迎。

        2019年,新技能培訓(xùn)和大學(xué)生就業(yè)前考試以及網(wǎng)絡(luò)時代將是網(wǎng)絡(luò)職業(yè)教育的進(jìn)一步發(fā)展方向。

        六、素質(zhì)教育不容忽視 2018年,優(yōu)質(zhì)教育是網(wǎng)絡(luò)教育領(lǐng)域最受歡迎的領(lǐng)域,有61個投資案例,占31%,無論是數(shù)量還是比例都呈上升趨勢。該行業(yè)高投資比例持續(xù)擴(kuò)大,2018年有12個融資案例超過1億元。可以說,2018年是發(fā)展素質(zhì)教育的黃金年。

        雖然網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)教育處于“次要需求”的地位,但隨著政府一系列教育政策的出臺,素質(zhì)教育的進(jìn)程得到了全面推進(jìn)。此外,技術(shù)的進(jìn)步和家庭消費(fèi)水平的提高也使得網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)教育越來越受到關(guān)注。我們應(yīng)該建立一個學(xué)科指導(dǎo)和素質(zhì)教育相輔相成的學(xué)習(xí)體系。發(fā)展素質(zhì)教育,完善課程,培養(yǎng)兒童綜合能力,實(shí)現(xiàn)學(xué)科教育和素質(zhì)教育產(chǎn)品體系的共同化。

        目前,在線素質(zhì)教育平臺主要關(guān)注兒童節(jié)目、音樂、藝術(shù)和生活質(zhì)量。其中,在兒童節(jié)目制作領(lǐng)域,風(fēng)口已經(jīng)打開,節(jié)目制作貓和蒙驁分別獲得了3億元和1.2億元的融資,其他兒童節(jié)目制作教育公司也分別獲得了一定的融資,但尚未出現(xiàn)領(lǐng)軍人物。在音樂領(lǐng)域,貴賓陪同培訓(xùn)已經(jīng)成為10倍以上規(guī)模的賽區(qū)絕對領(lǐng)導(dǎo)者。

        2020年將是優(yōu)質(zhì)教育卡的關(guān)鍵一年,預(yù)計(jì)主要參與者將制定新的紀(jì)律規(guī)則。

        七.教育與科學(xué)技術(shù)的結(jié)合 隨著深度學(xué)習(xí)技術(shù)的發(fā)展和普及,網(wǎng)絡(luò)教育與人工智能的結(jié)合越來越緊密。人工智能+教育可以將人工智能技術(shù)滲透到教學(xué)的核心環(huán)節(jié),模擬特技教師,從根本上改善學(xué)習(xí)的理念和方法。這是一場真正的教育改革。

        網(wǎng)絡(luò)教育平臺將虛擬現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)實(shí)與人工智能算法和技術(shù)相結(jié)合,構(gòu)建內(nèi)容識別和優(yōu)化模型,形成虛擬課堂效果,極大地改善了網(wǎng)絡(luò)教育的“學(xué)習(xí)體驗(yàn)差、效果差”等頑疾。通過機(jī)器視覺、語音語義等技術(shù),自動批改和分類作業(yè),甚至建立一對一的在線咨詢,大大增強(qiáng)了行業(yè)競爭力。

        此外,通過科學(xué)技術(shù)與教育的深入整合,可以科學(xué)地評估學(xué)生的數(shù)據(jù),準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)差異,制定個性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)個性化教學(xué),給孩子未來更多的可能性。

        同時,人工智能技術(shù)還可以廣泛應(yīng)用于學(xué)校校園管理、區(qū)域教育管理和教育治理等相關(guān)領(lǐng)域,在優(yōu)化企業(yè)運(yùn)營策略、降低企業(yè)運(yùn)營成本方面發(fā)揮著不可替代的作用。

        據(jù)了解,K12網(wǎng)上教育企業(yè)很多,如VIPKID、達(dá)達(dá)英語、Leader 1 to 1、海風(fēng)教育等。,已經(jīng)開始布局“人工智能+教育”產(chǎn)業(yè)。隨著龍頭企業(yè)的涌入,未來教育行業(yè)的人工智能浪潮將更加激烈。

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