隨著中國教育體制的改革,中國涌現(xiàn)出了許多在線教育和培訓(xùn)機構(gòu)。但這些機構(gòu)為了跟上互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的步伐,開始慢慢轉(zhuǎn)型網(wǎng)絡(luò)營銷,于是想開發(fā)教育APP軟件來提升機構(gòu)和學(xué)校。自身品牌影響力;那么教育APP開發(fā)有什么優(yōu)勢呢?
過去人們對教育的認(rèn)識和認(rèn)知基本停留在“義務(wù)教育”階段,因此網(wǎng)上獲取教育知識和服務(wù)的渠道太少;但是隨著在線教育APP開發(fā)的出現(xiàn),用戶可以在線體驗教育服務(wù);比如用戶可以通過APP購買在線課程,隨時用在線教育APP軟件學(xué)習(xí)。
在今年的新冠肺炎疫情中,越來越多的教學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)開始將線下課程轉(zhuǎn)為線上。此時教育APP將承載直播、退課、在線課堂等功能。,這樣學(xué)生就可以隨時隨地在APP上聽老師講課。同時,這也可能是未來教育發(fā)展的趨勢。
其實很多用戶都接觸過這樣的教育類應(yīng)用,比如現(xiàn)在的早期教育類應(yīng)用,大部分都是和線下實體結(jié)合的;通過早教APP軟件,用戶可以找到一些好的早教機構(gòu),了解這些早教機構(gòu),然后給孩子找好的學(xué)校。
作為一家相對專業(yè)的APP開發(fā)公司,友云在2020年也收到了很多教育行業(yè)客戶的需求,與我們合作開發(fā)教育行業(yè)的APP;這也印證了我們上面說的。未來教育產(chǎn)業(yè)向網(wǎng)絡(luò)教育轉(zhuǎn)型升級是大勢所趨。
因此,我們應(yīng)該提醒教育行業(yè)的校長,在謀求長遠(yuǎn)發(fā)展的前提下,我們應(yīng)該回頭看看學(xué)校和機構(gòu)是否有足夠的實力,是否符合可持續(xù)發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)。如果沒有,我們需要立即與他們會面。