教育直播app開發(fā)為廣大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)校提供在線直播服務(wù)！
2020-03-09 11:37:20分類：APP開發(fā)
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自2009年以來(lái)，以“全國(guó)直播”的形式，直播也突破了直播源技術(shù)的瓶頸，泛娛樂領(lǐng)域的“直播+”成為發(fā)展趨勢(shì)。直接廣播和各種行業(yè)的結(jié)合為產(chǎn)品創(chuàng)造了新的商機(jī)。最近，許多客戶咨詢了直播+教育，下面我們來(lái)談?wù)勚辈?教育。
現(xiàn)在大大小小的補(bǔ)習(xí)班占據(jù)了半個(gè)國(guó)家學(xué)校附近，還有無(wú)數(shù)的社會(huì)教育考試班。有許多在線教育資源，包括免費(fèi)的，收費(fèi)的和試聽的課程，并且有許多種類的課程。這正好顯示了教育對(duì)我們的重要性。然而，新型的現(xiàn)場(chǎng)直播+教育已經(jīng)超越了地理限制，課程記錄也突破了時(shí)間限制。
教育直播app開發(fā)，如何使教育直播平臺(tái)更好？
1。提供高質(zhì)量的課程內(nèi)容
名師/碩士，網(wǎng)上教學(xué)，為學(xué)生提供優(yōu)勢(shì)課程內(nèi)容實(shí)時(shí)在線教育將教師從租金壓力中解救出來(lái)租賃企業(yè)是一項(xiàng)相對(duì)較大的支出。教育+直播在線移動(dòng)課程，為教師和企業(yè)節(jié)省了大量費(fèi)用。有了這部分資金，你可以做一些更有價(jià)值的事情。
2。線上和線下多維促銷
線上線下多維推廣只需點(diǎn)擊一下，就可以和朋友分享QQ、微信和微博。掃描二維碼并登錄。將二維碼放在任何地方。只要你掃描它，你就可以登錄。發(fā)送免費(fèi)體驗(yàn)卡，并邀請(qǐng)朋友發(fā)送免費(fèi)體驗(yàn)卡。微信公眾號(hào)微互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校共享
3。一個(gè)好的直播系統(tǒng)是直播教育的基礎(chǔ)
一套安全穩(wěn)定的直播系統(tǒng)能給學(xué)生帶來(lái)良好的課堂體驗(yàn)例如，從今天起，我們一直致力于各行各業(yè)的系統(tǒng)開發(fā)，并先后向全國(guó)數(shù)百家企業(yè)和個(gè)人提供高質(zhì)量的直播系統(tǒng)。
教育直播系統(tǒng)開發(fā)，好的教育直播平臺(tái)有什么功能
多終端互通:個(gè)人電腦、安卓。IOS多終端互通直播、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、微信、H5多屏觀看
多頻道共享:可以在QQ、微信、朋友圈、QQ空間、推特和Facebook
上共享直播密碼室推出:保障教師在線教學(xué)和教學(xué)資源的隱私
付費(fèi)教室上線:開放式付費(fèi)教室，按課程或教學(xué)時(shí)長(zhǎng)收費(fèi)，實(shí)現(xiàn)流量
超過199人連接到小麥:打開在線課堂連接到小麥討論模式，快速解決課程疑慮
預(yù)約課程:實(shí)現(xiàn)在線預(yù)約功能，可定制256位以上的教學(xué)教師、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)編號(hào)等。
一對(duì)一教學(xué):一對(duì)一直播室推出獨(dú)家在線一對(duì)一教育指導(dǎo)
視頻回放:實(shí)時(shí)課程視頻回放，循環(huán)學(xué)習(xí)，學(xué)生不必?fù)?dān)心課程遺漏
電子白板:流暢的白板，實(shí)時(shí)互動(dòng)，恢復(fù)離線教學(xué)場(chǎng)景，需要使用三方支付sdk
實(shí)時(shí)音頻和視頻:在150毫秒的端到端延遲內(nèi)，連接率達(dá)到99.9%256以上
課程錄制:支持課程的音頻和視頻錄制，隨時(shí)隨地查看課程內(nèi)容
桌面共享:一對(duì)一私人教學(xué)支持桌面共享，模擬離線教師和學(xué)生的動(dòng)手操作
課件共享:確保系列課件順序流暢，不遺漏
實(shí)時(shí)回答:實(shí)時(shí)課程支持在線問答和及時(shí)解決難題
人臉登錄:通過人工智能人臉識(shí)別技術(shù)實(shí)現(xiàn)快速教室登錄，需要三方支付sdk
。權(quán)限管理:實(shí)時(shí)課程支持在線問答和及時(shí)解決難題
教室管理:管理員擁有< br/>的教室管理權(quán)限
超過199人與小麥鏈接功能進(jìn)行即時(shí)有效的互動(dòng)，打破了只有手的密碼。打開獎(jiǎng)勵(lì)功能，這樣優(yōu)秀的教師可以獲得更多的認(rèn)可，并有更多的動(dòng)力向前邁進(jìn)。獎(jiǎng)勵(lì)是雙向的，學(xué)生只有在老師教的內(nèi)容足夠好的情況下才會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)，而學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)可以不斷激勵(lì)老師創(chuàng)造更好的內(nèi)容。
“教育+直播”是未來(lái)的必然趨勢(shì)。隨著“共享經(jīng)濟(jì)”時(shí)代的到來(lái)，資源將得到節(jié)約，從而使其更加有效。“一對(duì)一”和“一對(duì)多”的教育模式實(shí)際上是國(guó)家在網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)倡導(dǎo)的“共享經(jīng)濟(jì)”模式的實(shí)施。在這種大的發(fā)展趨勢(shì)下，人們接受教育將更加方便和個(gè)性化，市場(chǎng)將更加細(xì)分，主流的傳統(tǒng)教育將面臨更大的挑戰(zhàn)。
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